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提高学生课外阅读的效果,从而提升其语文整体素养,离不开老师的指导,从四个方面探讨了指导学生有效阅读的策略。
高中生有效课外阅读指导策略浅论
【摘 要】
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提高学生课外阅读的效果,从而提升其语文整体素养,离不开老师的指导,从四个方面探讨了指导学生有效阅读的策略。
【机 构】
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甘肃省天祝藏族自治县第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年33期
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