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根据金属学原理课程的特点及授课进程，关注学生心理变化，充分调动学生的兴趣性和主动性，辅以灵活多样的教学手段和技巧，提高教学效果。
浅谈如何提高金属学原理教学效果
【摘 要】
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根据金属学原理课程的特点及授课进程，关注学生心理变化，充分调动学生的兴趣性和主动性，辅以灵活多样的教学手段和技巧，提高教学效果。
【机 构】
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杭州电子科技大学材料与环境工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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2015年度杭州电子科技大学课堂教学创新改革项目资助(项目编号:KT1514)
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