论文部分内容阅读
写作教学是语文教学的重要内容,也是培养学生创造性思维的平台和途径,语文教师要在语文教学的听、说、读、写中激发学生的创造性思维,培养创造能力,提高语文素养。
浅谈如何在写作教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
：
写作教学是语文教学的重要内容,也是培养学生创造性思维的平台和途径,语文教师要在语文教学的听、说、读、写中激发学生的创造性思维,培养创造能力,提高语文素养。
【机 构】
：
甘肃省陇南市武都区滨江学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
承德清代人文景观主要是承德避暑山庄和周围皇家寺庙群,这些人文景观与承德自然景观——承德丹霞奇观、热河、武烈河等的关系是先有了优美的自然景观之后由清帝康熙、乾隆建
由于信息不对称的客观存在,大股东增持常被价值投资者自行解读,并引起股价的异动。采用事件研究法对2015年7月9日至2018年1月23日期间中国沪深A股市场上发生的上市公司大股东
去年8月1 0日,国家体育总局正式对外发布《全民健身指南》(以下简称《指南》)。《指南》中介绍了“运动能力测试与评价”的方法,很多人不是很理解。这里我们来进行简要解读。
目的对癌症患者与心理因素相关方面进行研究.方法对近3年来癌症患者的心理状态应用相关的检查、检测手段,给予动态了解、观察和评估.结果癌症患者的心理状态,如认知功能,应对
改革开放特别是进入新世纪以来,长三角沿海地区交通加快完善,生产要素加快集聚,市场化水平加快提高,有力推动全地域资源要素的均衡化配置,形成了乡村地区较强的空间郊区化、
距离 III 段保护作为本线和相邻线路的后备保护，动作区往往采用阻抗偏移特性。由于保护在启动后退出PT 断线判别功能，非故障线路距离 III 段保护在区外故障伴随交流失压时容易
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技