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<正>基础教育课程改革中最关键、最核心的是学生学习方式的变革。合作学习是新课程倡导的一种学习方式,它以学生的独立思考为基础,以学生间的合作交流为途径解决问题,是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法。那么,如何有效组织学生开展合作学习、提高课堂教学的有效性,是我校教师普遍关注的热点问题。1影响合作学习的因素1.1学生合作学习的参与程度不同由于学生的性格、能力、家庭背景及情感体验等因素不同,合作学习中学生的参与程度也不相同。有