论声乐教学中运用反思性教学的合理性

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阐述反思性教学概念、目的及意义,结合声乐教学的基本特征和遵循原则,以及声乐教师如何在教学活动中把反思性教学与声乐教学的设计、实施和评价三个方面统一,可以论证反思性教学与声乐教学结合的合理性。反思如何提高教师的教学水平,如何正确认识处理声乐教学中的师生关系,协调好教师与学生之间的教学关系,促进师生交流,调整教学手段,形成教学双方的默契,可以取得更好的教学成果。
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