【摘 要】
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幼儿情绪教育问题日益成为了教育领域的新的研究课题.幼儿情绪具有外显性,情境性,冲动性,因此我们在情感教育的起点就应该重视起来.幼儿情绪与自身的心理健康发展联系密切,在
【机 构】
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江苏省镇江市润州区南徐新城幼儿园,江苏 镇江 212004
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幼儿情绪教育问题日益成为了教育领域的新的研究课题.幼儿情绪具有外显性,情境性,冲动性,因此我们在情感教育的起点就应该重视起来.幼儿情绪与自身的心理健康发展联系密切,在孩童时期养成积极乐观的情绪对其以后的学习、成长、工作都有着非常重要的意义.
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