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随着网络信息技术的快速发展,“互联网+”作为新兴教学模式出现在人们的视野中。这种教学模式改变了传统教学内容过于单一、枯燥的现状。老师可以通过“互联网+”课程学习平台在线上线下和学生进行学习和交流。近些年“互联网+”在教学中的比重逐年增加,尤其是为高校体育教学混合学习模式注入了一股全新的活力。本文浅述“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式研究。