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本文从教育者按照大学生的日常行为规范,对其在寝室的行为作出规定和采取措施;教育者组织学生进行一次有关寝室文化建设的讨论,确定寝室文化的发展方向;教育者不定期地去学生的寝室进行文化建设的视察,确保学生的执行力度这几个方面,对大学生寝室文化建设对学风建设的影响和策略进行了探讨。大学生这个群体在上世纪到本世纪前期还是很受社会各界的认可和崇拜的,因为当时的大学生就意味着这个人的知识渊博。