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目前的阅读教学中普遍存在着教师提问,学生浅答、虚答、窄答的现象。针对这种教学现状,教师采取适时、有效的追问形式可以帮助学生真正读懂文本的内涵,进而使学生对所学内容有个全面而深刻的了解。
浅析课堂追问的有效路径
【摘 要】
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目前的阅读教学中普遍存在着教师提问,学生浅答、虚答、窄答的现象。针对这种教学现状,教师采取适时、有效的追问形式可以帮助学生真正读懂文本的内涵,进而使学生对所学内容
【机 构】
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江苏睢宁县双沟镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年28期
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