【摘 要】
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根据我国处在社会主义初级阶段,总体水平和生产社会化程度较低,不同地区的经济发展水平不同,不同领域的技术水平不平衡,以及教育水平的不同等情况,高职教育作为高等教育的一
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根据我国处在社会主义初级阶段,总体水平和生产社会化程度较低,不同地区的经济发展水平不同,不同领域的技术水平不平衡,以及教育水平的不同等情况,高职教育作为高等教育的一个分支,偏重于培养高等技术应用型人才,同时也承担着将近五分之一中职毕业生的教育工作。这部分未来的人力资源虽然大部分不能成为社会精英,但是他们也同样承担着建设祖国不可推卸的责任和义务。高职院校毕业生在整个社会主义建设中发挥着基础性的作用,职业教育工作若能把这部分人所谓的“先天”弱势转化为实质上的“后天”强势而不是顺其自然或者任其低水平生长,将是我
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