【摘 要】
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排球后备人才培养关系到我国排球运动整体发展.采用专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对影响我国排球后备人才培养因素进行研究并提出优化策略.结论及优化策略:1)我国
【机 构】
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北京师范大学,北京100875;北京财贸职业学院,北京101101
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排球后备人才培养关系到我国排球运动整体发展.采用专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对影响我国排球后备人才培养因素进行研究并提出优化策略.结论及优化策略:1)我国排球后备人才培养经历了由多元培养向一元培养转变,由体委培养向体教结合转变,由国家投入向市场机制转变,由政府主办向社会共建转变.政府主导、多元培养、社会参与和市场调控是未来发展趋势.2)主要影响因素为4个一级指标,14个二级指标.3)选材困难、学训矛盾突出、竞赛数量不足以及资金来源单一且投入不足,导致后备人才培养规模小,普及程度低.教练员能力不均、培训不足,缺少整体管理制度、缺乏支持政策以及培养目标不明确,导致后备人才培养系统性不足,发展环境不利于排球后备人才培养.4)需构建满足政府主导、多元培养、植根学校、市场机制的,符合新时代社会发展的排球后备人才培养体系.
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