高校“形势与政策”教育教学:特定要求与把握尺度

来源 :吉林师范大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danielddy
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高校“形势与政策”是一门对大学生进行形势与政策教育的思想政治理论课,它的设立体现了国家意志对人才培养的特殊要求和特定取向。作为特定要求与把握尺度,它的教育教学应该具备“五个要有”,即:要有世界的眼光,要有历史的头脑,要有国情的观念,要有大局的意识和要有正确的方法。
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