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对外语习得应遵循什么样的顺序,一直是语言学家及外语工作者争论的问题.本文通过分析四种主要语言理论与学习理论及相应的教学法,提出外语习得是一个以输入为核心、循序渐进的过程.
刍议外语习得过程中的循序渐进
【摘 要】
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对外语习得应遵循什么样的顺序,一直是语言学家及外语工作者争论的问题.本文通过分析四种主要语言理论与学习理论及相应的教学法,提出外语习得是一个以输入为核心、循序渐进
【机 构】
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乐山师范学院外语系
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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