位于山东省莱州市东南约五公里的大基山，是远近闻名的国家级森林公园。莱州市城港路中昌小学组织队员们开展了“走进大基山探秘瑰宝中草药”实践活动，从全新的视角培养队员爱家乡的意识和动手实践能力，弘扬我国中草药传统文化。
　　一、家乡中草药知识大搜索
　　在走进大基山进行实地调查之前，为使队员初步了解中草药的种类名称及其相关知识，学校编印了《家乡中草药知识知多少》调查表，让他们根据自己的兴趣爱好，以村庄为单位自愿组成小组，通过咨询家长、走访有经验的老农以及上网搜索和查阅医学图片、书籍等形式，了解家乡常见的中草药知识。在此基礎上，队员以小组为单位交流展示自己获取的家乡常见中草药的形状、生长环境、所属类别等知识，为进行野外采集做好知识铺垫。
　　二、大基山中草药资源大调查
　　利用假期，学校先后五次组织队员携带记录本、照相机、枝剪、标本夹、塑料袋、铁锹等工具，走进大基山，开展中草药资源大调查活动。
　　为确保孩子们的活动安全，家长在力所能及的情况下陪同参加。学校与科技主管部门联系，邀请中草药专家担任活动顾问。在专家们的热心指导下，孩子们爬山坡、趟河沟、穿密林，仔细搜寻，每发现一种陌生的中草药植物，都要刨根问底弄个明白；每采集一种中草药植物标本，都详细记录下它的名称、采集地点、生长环境、入药部位、治病功效等。“啊，原来我们村路边、田里随处可见的马荚菜（马齿苋别名）、割钩兰（葎草别名）都是很好的中药材啊！”大家惊叹不已。
　　三、制作中草药标本大比拼
　　本次调查活动，队员们共采集标本160余件。调查活动结束后，队员们在家长或辅导员的指导下，进行了标本制作比赛活动。他们先小心翼翼地将采集到的植物标本枝叶展平，平铺在旧报纸上。然后，将多层标本摞起来，放在标本夹内，用绳子捆紧，放在通风处阴干；每隔一定的时间更换一次吸水纸，待标本晾干后，再进行挂号牌、贴标签。最后，大家根据搜集到的有关资料为自己采集的中草药标本编写了说明书，内容包括名称、形态、生长环境、药效、食用方法、注意事项等。
　　学校从小队、中队、学校的不同层面进行标本制作和展评，组织队员交流自己在标本采集、制作过程中的经历和感受，与大家共同分享其中的苦与乐，并评选出“活动小标兵”、“标本制作小能手”等，召开全校实践活动专项总结表彰大会，为先进团队和个人颁奖。
　　通过实践活动，队员们受益匪浅，不仅开阔了眼界，增长了见识，还培养了发现问题和解决问题的能力，使他们在经历探究的过程中亲近了自然，享受了快乐。该活动深受孩子和家长的欢迎，产生了良好的社会反响。