【摘 要】
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在信息化、网络化不断深化的时代背景下,企业发展针对计算机技术人才的需求越来越大,因此,保证中职计算机技术课程教学的有效性,突出学生主体性,强化学生的实践能力和职业素
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在信息化、网络化不断深化的时代背景下,企业发展针对计算机技术人才的需求越来越大,因此,保证中职计算机技术课程教学的有效性,突出学生主体性,强化学生的实践能力和职业素养是非常重要的。将“项目教学法”应用于中职计算机教育,不仅有利于学校教学效率的提升,对于学生综合素养的提升也有很强的助推作用。本文针对中职计算机技术课程项目有教学进行了深入的探究分析,以期能够打破传统的教学模式,促进中职计算机教育可持续发展。
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