【摘 要】
:
现在专业舞蹈教学都有钢琴伴奏.那么,钢琴伴奏与舞蹈教学是什么关系?钢琴伴奏在舞蹈教学中应当发挥什么作用?如果带着这些问题到舞蹈课堂实地考察,你将发现答案很不一致,有的
【机 构】
:
沈阳音乐学院音乐教育系。现为沈阳师范大学戏剧学院钢琴教师。
论文部分内容阅读
现在专业舞蹈教学都有钢琴伴奏.那么,钢琴伴奏与舞蹈教学是什么关系?钢琴伴奏在舞蹈教学中应当发挥什么作用?如果带着这些问题到舞蹈课堂实地考察,你将发现答案很不一致,有的答案甚至很不正确.有两种比较普遍又很不正确的答案:一是舞蹈教师返来复去地教,钢琴伴奏返来复去地弹,两者井水不犯河水,互不搭界,似乎钢琴伴奏只是一种时尚,只是一个摆设;二是舞蹈教师手拿棍子"咚咚咚"地敲,钢琴伴奏在琴上"叮咚叮咚"地弹,棍子帮着钢琴弹,钢琴帮着棍子敲,似乎钢琴伴奏就是舞蹈教师手里拿着的那根
其他文献
依据甘肃北山炭山子—黄草泉一带1∶5万水系沉积物测量成果,分析了区内地球化学参数特征及其元素的相关性,认为元素地球化学异常主要受断裂、地层及岩浆岩3种因素控制,即主要
1 总花扁核木(青刺果)的形态特征和分布范围1.1 形态特征总花扁核木(Prinsepia utilis Royle)又称扁核木、青刺果,为蔷薇科(ROSA CEAE)扁核木属(Prinsepia Royle)的一种落叶灌木。它高
在前人对褶皱冲断带的研究基础上,为进一步深入分析对比滑脱层数量、强度、深度等对褶皱冲断带的制约,设计了6组砂箱模拟实验,并运用粒子成像测速(PIV,Particle Image Velocimetry
四川省内首个以企业为依托的“院士专家创新工作站”,2009年6月16日在攀枝花钢铁(集团)成都钢铁公司挂牌。首批进站工作的2位院士和1名专家,将协助企业开展一批急需科研项目的攻
本文通过小桐子的生物学和生态学特性的阐述,分析了小桐子在生物能源、医用、饲用、生物农药、生物肥料等方面的应用价值,提出了开发利用小桐子生物原料林的一些措施及技术方法
随着西洋管弦器乐流入我国,系统的技术性训练也开始借鉴到了中国民族乐器中,逐渐改善了传统“以曲代功”的训练模式,刘德海先生所著的《每日必弹琵琶练习曲》的问世,更开创了琵琶
安徽省巢湖地区中二叠统栖霞组以发育一套滨海沼泽-浅海碳酸盐台地环境为主的细碎屑岩至碳酸盐岩沉积建造为特征,灰岩中常见结核状及条带状燧石。燧石多为椭球状和串珠状,部分燧
本文综合分析了目前国内外永磁铁氧体材料的市场状况及发展态势;加入WTO后我国永磁铁氧体工业面临着的机遇,也迎来了加速发展的大好时机。
“中国有色金属工业协会钛锆铪分会2007年年会暨中国钛发展工业论坛”于2007年10月22日至25日在北京召开。中国有色金属工业协会康义会长、国家科技部高新司戴国强副司长、钛