【摘 要】
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中考命题是一项严肃而艰巨的任务,它既要关注知识、能力、素养的考查,又要注重适当难度、有效信度和恰当区分度的设置,还要关注试题的科学性、合理性和严谨性.研究表明,大多
【基金项目】
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四川省“西部卓越中学数学教师协同培养计划”(编号:ZY16001),内江师范学院本科生教学研究能力培养模式探索与实践(编号:YLZY201902)的研究成果之一
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中考命题是一项严肃而艰巨的任务,它既要关注知识、能力、素养的考查,又要注重适当难度、有效信度和恰当区分度的设置,还要关注试题的科学性、合理性和严谨性.研究表明,大多数中考试题立意深刻、背景公平、形式新颖、设问合理,具有层次性、关联性、导向性和创造性.但令人遗憾的是,由于个别地区的命题者对课程标准、学科知识、逻辑关系、书面表达等把握不准,使得命制的一些中考试题出现了错误.这些错误既包括知识错误,又包含逻辑错误,还包含命题技术失误导致的错误.
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