疫情期间互动式网络课堂教学融合模式探析——以“物理化学”课程为例

来源 :中国多媒体与网络教学学报(上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ksh0323
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由于疫情的影响,全国各地大中小学校2020年春季学期均延期开学。教育部要求实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学,实现"停课不停学"。在此大的教育背景下开展大范围网络在线教学,面临诸多的挑战,也迎来了教育发展难得的机遇。本文以珠海科技学院网络线上课堂教学融合模式为例,对新冠肺炎疫情下线上教学模式开展情况进行了探讨,为接下来实施长期、稳定、有序、高效的网络线上教学模式提供借鉴。
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