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本文基于"互联网+教育"大背景,针对硕士研究生英语教学模式现状,探索基于课堂和计算机的多媒体教学模式,通过构建课堂和网络相融合的研究生英语教学平台,借助数字平台丰富媒体资源和技术优势,辅助教师课堂教学、实现混合学习、促进学生自主学习和合作学习、构建客观合理的评价体系,实现教学效果的最优化。