那清澈的湖水，映照出了草原与雪山，是如此的美丽。赤日骄阳，崇山峻岭，还有一碧千里的草原。这，就是青海。（这段文字点出了几个事物：湖、草原、雪山、赤日，这些都是青海的标志性景物，这样开场，给人以“美”的享受，也奠定了青海的基调，总起全文。）
　　我终于（从“终于”一词可以看出小作者对青海已经向往已久）见到了这片一碧千里而并不茫茫的草原了。（“一碧千里而并不茫茫”一句点明了青海草海的特征）这里的天是如此的湛蓝，（“湛蓝”一词点出青海空气清新）清晰地勾勒出周围小丘那柔美的曲线。（草原上起伏的小丘，一个“勾勒”完美地显现出它的“柔美”）空气又是如此清新甜美，夹杂了些许草地的芳香。地上，星星点点的，遍布着小小的野花。不带一点儿娇气，是那么朴实，像极了这里的人们。（把青海的自然美与人文美结合，更凸显当地的特点。）
　　起初，看不见什么东西，只有高低起伏的草原，过了一会儿，草地平坦起来，我看到了一群群羊。羊儿十分自由，不见有人看管它们，它们有时走上小丘，有时又静立不动，有时会低下头细细咀嚼，有时又和同伴嬉戏打闹。（用“有的……有的……有的……有的……”这样的排比的句式写出了羊群自由自在的特点）偶尔会有一两只不听话的小羊羔，跑离羊群。这时，才会见远处小跑过来一只牧羊犬，轻轻用那大鼻子把小羊顶回去。车再前行，就出现了牛群与飞驰的骏马。（详写羊群，略写了牛群和飞驰的骏马，详略得当，但是这些都是青海草原特有的景物。）
　　终于，我们远远望见了一座经幡，快到了，快到有人的地方了！（将心理描写不着痕迹地融入游记中，看出了小作者的欣喜）我们下车步行。大概走了两三里路，我们见到了十几座蒙古包。热情的主人请我们骑上骏马，在草原上疾驰。青海的大草原呵，你多么令人畅快啊！
　　告别了大草原，我们又来到了青海湖。（用“告别……来到……”这样的句子告诉读者游览地点的转換）它不是海，可又胜似海。形似，味亦似。（“不是……胜似”“似……亦似”，两组关联词让人们看到了青海湖胜似海的特点）要知道，它可是中国最大咸水湖。见到它，我立刻被它的美惊到了。这是一种难以言喻的美丽。（“难以言喻”，这个词语给读者提供了很大的想象空间）在广阔的大草原中，它像一颗巨大而又清亮的明珠嵌在其中，仿佛在向到访的游人全方位展示它无与伦比的魅力。（用比喻、联想的修辞手法将青海湖与青海结合在一起欣赏，仿佛在读者的眼前展开了一幅画卷）它的波浪是如此温柔，轻轻晃动，“海风”拂过游人的脸庞，述说着一个美丽的梦，给这美丽的青海抹上一抹绚丽的色彩。
　　啊！青海，你是多么美丽。翠绿，湛蓝，雪白，构成了一个美丽的地方——青海！（以色彩总结全文，跟开头相照应。）
　　总评
　　小作者按照游览顺序，描写了青海的草原与青海湖。最值得点赞的是，小作者用了许多优美的词句，让人看到了草原的辽阔无垠，水草丰茂。又以恰到好处的比喻、联想等修辞手法，为自己的习作增色。
　　（孟建明）