中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的实践——以陕西中医药大学“概论”课教学为例

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文章首先阐述了"概论"课教学中开展社会主义核心价值观教育的困境,然后论述了中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的优势,最后论述了中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的路径。
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