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分式的基本性质是我校参加县教师教学功底大赛的参赛课，这一课教师获得了二等奖，这篇反思从教学的成功和不足两方面进行了反思，本篇文章反思的成功之处有：一、重难点突破到位。二、教学中关注了学生已有的知识结构。三、在教学中始终体现了“以学生为本”的教学理念。四、注重对学生合作能力的培养。五、教师充分调动了学生学习的积极性，让学生“想学”“乐学”。反思的不足之处有：一、教师对学生的指点不够到位，纠错不够及时。二、教师在时间控制上有些前松后紧。