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中学语文教学中的作文教学效果不是很理想,教师无所教,学生无所写,其根源就在于母语水平不高.要改变这种负面状况,针对汉语言文学专业师范生的课堂教学和课外活动,势必要极端重视写作问题,不光重理论,更要重实践,大学教师要写,本科生（将来的中学教师）要写,现任中学教师更要写,要能写、会写.有亲身的实践、体验,才能拿得出“干货”.应该说,写作能力是汉语言文学专业（包括师范类、非师范类）学生的专业核心能力,也是就业的核心竞争力.这个基础一定要夯实、筑高,并且要升华.