【摘 要】
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计算机技术和网络的飞速发展对学校的计算机教学提出了新的要求,传统的教学方武已不能适应当前的教学任务,本文从建构主义学习理论出发,探讨了基于网络的计算机教学问题.
【机 构】
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昌吉职业技术学院,新疆,乌鲁木齐,830000
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计算机技术和网络的飞速发展对学校的计算机教学提出了新的要求,传统的教学方武已不能适应当前的教学任务,本文从建构主义学习理论出发,探讨了基于网络的计算机教学问题.
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