【摘 要】
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目的 探讨病例讨论教学法在临床医学八年制急救医学教学中的应用及其效果。方法 由教员负责选取临床中的实际疑难病例,由于诊断困难造成患者死亡,后期有病理解剖结果明确诊断
【机 构】
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第二军医大学长海医院急诊科,第二军医大学长海医院
【基金项目】
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长海医院1255项目（CH125532000）
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目的 探讨病例讨论教学法在临床医学八年制急救医学教学中的应用及其效果。方法 由教员负责选取临床中的实际疑难病例,由于诊断困难造成患者死亡,后期有病理解剖结果明确诊断。将本院29名2008级的八年制学员每4-5人一个小组进行分组,提前一周开始准备材料,查阅文献,并做成PPT。汇报时每组指定一名学员上台汇报,然后教员总结,公布病理检查结果,点评分析学员分析过程中的优点和不足。结果 所有小组利用课余时间查阅资料,上网搜索文献,并相互交流讨论,上台发言,病史特点的总结方面小组间的差别不大;在诊断上的分歧较大,仅有
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