【摘 要】
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文章评析了我国行业特色高校"萌生"发展阶段的主要办学特征,以及"依附"发展和"疏离"发展阶段存在的两大共性问题,从构建行业特色高校与行业企业深层次合作的新机制、构建行业
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划2010重点课题“人才培养模式改革与政产学研结合新思路新机制与新对策研究”的研究成果之一
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文章评析了我国行业特色高校"萌生"发展阶段的主要办学特征,以及"依附"发展和"疏离"发展阶段存在的两大共性问题,从构建行业特色高校与行业企业深层次合作的新机制、构建行业特色高校与综合性大学"差异化发展"的新体系、构建政府与行业主管部门支持行业特色高校建设的新模式等方面着手,对我国行业特色高校的"协同创新"发展提出了对策建议。
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