【摘 要】
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目的了解SARS疫区大、中学生在"防非"隔离时期的心理健康状态及其差异,以便为突发公共卫生事件期间加强学生心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量
【机 构】
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中央司法警官学院,华北电力大学,保定市第17中学
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目的了解SARS疫区大、中学生在"防非"隔离时期的心理健康状态及其差异,以便为突发公共卫生事件期间加强学生心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和抑郁形容词检查量表(DACL),对因"防非"被隔离的大、中学生分别进行调查.结果处于隔离期的大、中学生在以上4个量表上的得分情况显著高于对照组;中央司法警官学院的学生在4个量表的得分高于华北电力大学学生;大学生与中学生在SCL-90的"躯体化&q
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