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本文从新闻传播的基本理论出发,针对校园媒介和校园文化这两个在高校教育教学中常被边缘化的领域进行理论性思考,对校园媒介传播功能的现实表现进行全新客观的审视,对校园文化在素质教育时代的重要意义进行重新认识,进而探讨校园媒介如何更加有效地构建校园和谐文化和夯实校园主流文化.
论校园媒介传播对校园文化构建的积极促动
【摘 要】
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本文从新闻传播的基本理论出发,针对校园媒介和校园文化这两个在高校教育教学中常被边缘化的领域进行理论性思考,对校园媒介传播功能的现实表现进行全新客观的审视,对校园文
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2009年Z1期
【基金项目】
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2007黑龙江省高等学校新世纪教育教学改革工程项目“高校校园媒体在新闻传播人才培养及校园文化构建中的角色研究”(黑教高[2007]29号)
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