【摘 要】
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本文以两本英文刊物选出的学术论文为语料，对比研究两组作者在英语学术论文中使用情态动词的情况，主要发现：在中国英语作者语篇中，情态动词的分布呈现很不均衡的现象，高肯定程度情
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本文以两本英文刊物选出的学术论文为语料，对比研究两组作者在英语学术论文中使用情态动词的情况，主要发现：在中国英语作者语篇中，情态动词的分布呈现很不均衡的现象，高肯定程度情态动词的使用频率大大高于国际学术刊物，现在式情态动词大于过去式情态动词。本文对中国英语学习者的学术写作教学具有一定的启示指导作用。
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