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作为解决大学生就业难题、促进创新型人才培养的重要途径，近年来创业教育在高校中逐步深入，高校日益重视对本科生创业知识、创业能力和创新精神的培养。经济学和管理学类本科生由于其学科特点，相较而言具有更为厚实的创业基础和强烈的创业意愿，研究这部分大学生的创业教育问题，对于厘清创业教育的特殊性和一般共性，分群体开展针对性创业教育等具有现实意义。