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基于普通高等学校本科专业类教学质量国家标准,针对电动力学课程的特点及教学现状,从教学方法、教学手段、教学大纲及内容等方面,对本门课程的教学改革与实践提出一些建议,注重培养学生的动手能力与创新实践能力,有利于提高教学质量.
新《国标》下电动力学课程教学改革的建议与思考
【摘 要】
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基于普通高等学校本科专业类教学质量国家标准,针对电动力学课程的特点及教学现状,从教学方法、教学手段、教学大纲及内容等方面,对本门课程的教学改革与实践提出一些建议,注
【机 构】
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西华大学理学院,四川 成都,610039
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年18期
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