【摘 要】
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“新工科”背景下,对课程的教学以及学生培养提出了更高的要求,针对复变函数与积分变换课程教学的现状和存在的问题,合理安排教学内容,理清教学思想和思路,采用传统与多媒体
【基金项目】
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“太原科技大学教改项目”(201840)的研究成果
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“新工科”背景下,对课程的教学以及学生培养提出了更高的要求,针对复变函数与积分变换课程教学的现状和存在的问题,合理安排教学内容,理清教学思想和思路,采用传统与多媒体相结合的教学方法,开展学生讨论式的自主学习,发挥计算机软件的作用,将理论与实践相结合,以此激发学生的学习热情,收到事半功倍的学习效果。
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