【摘 要】
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历史是过去发生的事情,长期以来提及历史,学生普遍比较感兴趣,可是提及历史学习,学生却打不起精神,历史在初中教学中一直处于一个尴尬的地位。因此如何提高学生对历史学习的
【机 构】
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新疆生产建设兵团农七师130团完全中学,
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历史是过去发生的事情,长期以来提及历史,学生普遍比较感兴趣,可是提及历史学习,学生却打不起精神,历史在初中教学中一直处于一个尴尬的地位。因此如何提高学生对历史学习的兴趣,就成为历史老师首先关注的一个问题。新课导入语如果设计得巧妙,可以有效地激活历史课堂,调动学生学习历史的兴趣。
History is something that happened in the past. For a long time, history has been mentioned, and students are generally more interested. However, referring to historical studies, students can not afford to be energetic. History has always been in an awkward position in junior high school teaching. Therefore, how to improve students’ interest in history learning has become the first concern of history teachers. If the new course introductory language cleverly designed, you can effectively activate the history of the classroom, to mobilize students interest in learning history.
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