【摘 要】
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本文从语文学科的特点和时代要求出发,提出在小学语文学科教学中进行德育渗透的三大原则,即针对性原则、感染性原则和发展性原则,以求将语文学科中的德育元素挖掘出来,融入学科教学中,潜移默化地实现教书育人的目的,完成立德树人的任务。
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本文从语文学科的特点和时代要求出发,提出在小学语文学科教学中进行德育渗透的三大原则,即针对性原则、感染性原则和发展性原则,以求将语文学科中的德育元素挖掘出来,融入学科教学中,潜移默化地实现教书育人的目的,完成立德树人的任务。
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