论文部分内容阅读
县级电大工作站成立以来,为社会培养了一大批建设人才,但由于组建当初未能对其归属和规格进行明确界定,致使县级电大的发展遇到重重困难.当前全国性的机构改革正在展开,县级电大工作站如何去迎接这一次改革,当引起同仁的关注与思考.
对县级电大发展思路的探讨
【摘 要】
：
县级电大工作站成立以来,为社会培养了一大批建设人才,但由于组建当初未能对其归属和规格进行明确界定,致使县级电大的发展遇到重重困难.当前全国性的机构改革正在展开,县级
【机 构】
：
临县电大山西临县033200
【出 处】
：
山西广播电视大学学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
吉林通化5岁男孩平平身患急性淋巴细胞白血病,住进了吉林大学第一医院血液肿瘤科.病重后,他惟一的心愿就是上一次幼儿园,当一天学生.为了满足孩子的心愿,儿科病房的医生和护
传统的"教师主导、学生主体"观是从教学认识论的角度,说明教学过程中教师和学生的地位和作用的.但在实际教学中存在一些问题,必须从现代教育目的观、教学本质观、教育发展观
在校园网环境下,高校档案馆应更好地为教学、科研、管理工作服务,向信息中心过渡,为此,高校档案馆应当作好资源管理系统的标准化、规范化工作.
有一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄无声息；有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头，且卓尔不凡。王文年校长就是那种敢立潮头、破浪行船的人。
近年来,行为主义学习理论逐渐被建构主义学习理论所替代.信息技术的发展,又为建构主义学习理论提供了发展空间.作为信息技术和建构主义的完美结合体--远程开放教育应运而生.
网络技术的发展催生了一种新的生活方式,网络文学亦是这种技术支持后带来的文学上的变革.它是社会意识形态在文化上的一种表征.网络文学揭示了网络时代文学和人类的生存境遇,
根据对话教学的几种表征形式,设计对话教学的教学策略,并提供在大学医学英语教学过程中运用这些策略的方案,以便给学习者提供更多的用目标语进行双向交际的机会,充分调动学生
中国传统文化中,健康的师生关系应该是在真理、法律、学术面前人人平等,应允许学生相对独立,按照他们自己的方法认识事物,而教师应对学生有真诚的情感,通过建立良好的师生关
机械制图是培养学生的空问想象能力.而空间想象能力的培养可以说是非常困难的,但如果能合理的运用直观教具,则可变困难为容易.
在多媒体、远距离的教学条件下,<中国现当代文学专题>课程应注重补修环节,充分利用各种资源,并立足文本教材,精心设计教学模式,既发挥教师的导学作用,又体现学生的主体地位,