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在林慧敏校长的带领下,我们一行12人踏上了美丽的英伦之旅。一下飞机,我们就被当地的风景吸引了。在随后的12天行程中,我们访问了两所友好学校,领略了恢弘的苏格兰建筑,参观了生机勃勃的英国农场、品尝了味美又有特色的英国传统美食,还参加了各项活动,体验了英伦文化。下面来看看我们的收获吧!
纸飞机比赛, 放飞梦想
这次活动,我们访问了英国奥特伍德小学和盖茨小学,我们在两所学校和英国小学生们进行了纸飞机比赛。老师跟我们讲解了纸飞机的原理,怎么折叠才能让纸飞机飞得更远,然后让我们自己来制作纸飞机。有的同学在纸飞机上画了对未来的梦想,有的同学写了美好的祝福语,放飞纸飞机就好像放飞梦想一样。
這项活动还吸引了当地媒体《波顿晚报》前来采访和报道。英国的小学生们也非常激动和专注地投入比赛,通过一次小小的比赛,我们之间的距离立刻就拉近了,很多话都可以交谈了,没有了一开始的拘束感。
英国学校零距离
在奥特伍德小学校长的带领下,我们零距离接触了英国学生的在校生活。英国的小学生见到我们十分热情,也很有礼貌。
最让我印象深刻的是陶艺课。老师讲解英国不同时期流行的器具,讲到我们中国是瓷器大国,英文中“china”的意思就是“瓷器”的时候,我的自豪感油然而生。在老师指导下,我创作了一幅可爱的花草作品。在上课过程中,老师允许我们有不同的观点,并鼓励我们按自己的想法做出来,最后大家一起分享自己的创作成果。
金陵小学的徐芳老师还给两所学校的孩子们带来了一节英文手工课。主要是介绍享有“博爱”之称的南京,也传播了金陵小学“爱”的教育理念。最后环节是在扇子上写中文,英国的孩子们学得都很认真,甚至还有些小朋友去挑战“爱”的繁体字,我真佩服他们的好学精神。
中国和英国的差异
我发现英国人说话声音很小,他们认为大声喧哗是粗鲁的行为,而中国人聚会喜欢大声说话,觉得热热闹闹才有气氛。
我发现英国的历史保护工作做得很好。在爱丁堡,很多老建筑都有200年以上的历史,例如温莎城堡近200岁了,白金汉宫超过300岁,格林威治近400岁,曼城有一座房子1 300岁了!它们都被保护得很好,而且还在使用。我们中国也有很多古建筑,近年来人们的文物保护意识提高了许多。拿南京明城墙来说,明城墙因为战争有多处损毁,于是政府出面征集古城砖,修复明城墙,我相信以后中国对文物的保护会做得更好。
我发现英国的学校规模都挺小,我们访问了两所小学,第一所仅有200名学生,第二所也只有300名,和我们中国小学的人数比起来相差甚远。
英国与中国的不一样还有许多,就不一一讲了,总之,英国和中国的差别真大呀!
纸飞机比赛, 放飞梦想
这次活动,我们访问了英国奥特伍德小学和盖茨小学,我们在两所学校和英国小学生们进行了纸飞机比赛。老师跟我们讲解了纸飞机的原理,怎么折叠才能让纸飞机飞得更远,然后让我们自己来制作纸飞机。有的同学在纸飞机上画了对未来的梦想,有的同学写了美好的祝福语,放飞纸飞机就好像放飞梦想一样。
這项活动还吸引了当地媒体《波顿晚报》前来采访和报道。英国的小学生们也非常激动和专注地投入比赛,通过一次小小的比赛,我们之间的距离立刻就拉近了,很多话都可以交谈了,没有了一开始的拘束感。
英国学校零距离
在奥特伍德小学校长的带领下,我们零距离接触了英国学生的在校生活。英国的小学生见到我们十分热情,也很有礼貌。
最让我印象深刻的是陶艺课。老师讲解英国不同时期流行的器具,讲到我们中国是瓷器大国,英文中“china”的意思就是“瓷器”的时候,我的自豪感油然而生。在老师指导下,我创作了一幅可爱的花草作品。在上课过程中,老师允许我们有不同的观点,并鼓励我们按自己的想法做出来,最后大家一起分享自己的创作成果。
金陵小学的徐芳老师还给两所学校的孩子们带来了一节英文手工课。主要是介绍享有“博爱”之称的南京,也传播了金陵小学“爱”的教育理念。最后环节是在扇子上写中文,英国的孩子们学得都很认真,甚至还有些小朋友去挑战“爱”的繁体字,我真佩服他们的好学精神。
中国和英国的差异
我发现英国人说话声音很小,他们认为大声喧哗是粗鲁的行为,而中国人聚会喜欢大声说话,觉得热热闹闹才有气氛。
我发现英国的历史保护工作做得很好。在爱丁堡,很多老建筑都有200年以上的历史,例如温莎城堡近200岁了,白金汉宫超过300岁,格林威治近400岁,曼城有一座房子1 300岁了!它们都被保护得很好,而且还在使用。我们中国也有很多古建筑,近年来人们的文物保护意识提高了许多。拿南京明城墙来说,明城墙因为战争有多处损毁,于是政府出面征集古城砖,修复明城墙,我相信以后中国对文物的保护会做得更好。
我发现英国的学校规模都挺小,我们访问了两所小学,第一所仅有200名学生,第二所也只有300名,和我们中国小学的人数比起来相差甚远。
英国与中国的不一样还有许多,就不一一讲了,总之,英国和中国的差别真大呀!