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高校师德建设目标的实现，有助于教育目标的达成。文章以右江民族医学院为例，探讨民族地区高校师德建设现状与问题，提出民族地区高校师德建设的创新路径。
民族地区高校师德建设路径的创新探讨
【摘 要】
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高校师德建设目标的实现，有助于教育目标的达成。文章以右江民族医学院为例，探讨民族地区高校师德建设现状与问题，提出民族地区高校师德建设的创新路径。
【机 构】
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右江民族医学院教务处,右江民族医学院附属医院,右江民族医学院社会科学教育部
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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本文系2012年度国家社会科学基金项目“传统文化融入医学高等院校人才培养的机制研究”（课题编号：12XKS029）、2012年度广西高等教育教学改革工程项目“广西医学院校学生专业能力实践基地建设机制创新研究”（课题编号：2012JGBl90）、右江民族医学院2010年教改项目“我校临床实践教学基地建设机制创新研究”（右医院字[2011322号）的成果.
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