【摘 要】
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在高职院校“课程思政”育人过程中,学科教师思想政治教育意识与“课程思政”教育的预期还有较大差距,本文力求在互联网条件下,利用微博、微信、抖音各平台宣扬和体现社会主
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在高职院校“课程思政”育人过程中,学科教师思想政治教育意识与“课程思政”教育的预期还有较大差距,本文力求在互联网条件下,利用微博、微信、抖音各平台宣扬和体现社会主义意识形态,结合社会主义核心价值观和新时代中国特色社会主义思想理论体系,把这些内容通过网络融入到各学科教师日常生活学习中,有效提高高职教师思想政治意识,将其渗透到专业学科教学中,以求达到最佳育人效果.
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