【摘 要】
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本科学历小学教师培养课程体系由普通教育课程、执教学科课程和教育学科课程三部分组成。在三者中要突出教育学科课程的设置。普通教育课程应辐射自然科学、人文科学和社会科
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本科学历小学教师培养课程体系由普通教育课程、执教学科课程和教育学科课程三部分组成。在三者中要突出教育学科课程的设置。普通教育课程应辐射自然科学、人文科学和社会科学三领域 ,并强调其完整性、连贯性和成熟性 ;执教学科课程应覆盖小学各门学科 ,同时重点突出 1～ 3门学科 ,核心是语文和数学 ;教育学科课程应设置教育基本理论课程、各科教学法课程和教育实践课程 (见习、实习 ) ,对后二者尤其应当重视
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