【摘 要】
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20世纪90年代,在知识浪潮的推动下,领导风格向柔性化方向发展或是以女性特质为调节变量(如情感依恋、宽恕)。我国对女性领导的研究起步虽然较晚,但目前已出现蓬勃发展的局面
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20世纪90年代,在知识浪潮的推动下,领导风格向柔性化方向发展或是以女性特质为调节变量(如情感依恋、宽恕)。我国对女性领导的研究起步虽然较晚,但目前已出现蓬勃发展的局面。随着领导内容
In the 1990s, driven by the tide of knowledge, leadership styles developed toward flexibility or adjusted femininity (such as emotional attachment and forgiveness). Although the research on female leadership in our country started relatively late, there has been a thriving development. With the leadership content
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（安徽省合肥市庐江县庐江中学 安徽 庐江 231500） 摘要：高中语文教学需要重点强调对学生的思维能力的培养和综合素质的发展，因此在实际教学的过程中，教师要积极的探索新的教学方法，将其运用到实际教学中去，并且在实际教学的过程中改进和创新。案例教学法能够让学生在学习的过程中找到依托和比对的对象，这对于学生理解一些比较抽象的知识能够起到比较大的帮助。在实际的教学过程中，越来越多的教师开始尝试使用案
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