在应用型人才培养视域下的民办高校师资队伍培养途径探析

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近年来,社会对于应用型人才的需求不断增长,越来越多的高校为了能够更好的培养应用型人才,开始了师资队伍的优化,作为高校环境中最为关键的因素,师资队伍的质量直接决定着高校本身的教学质量。本文从应用型人才培养视域下民办高校开展师资队伍建设的必要性出发,结合"双师型"师资队伍的素质要求,就民办高校师资队伍培养中存在的问题以及培养途径进行了探讨。
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