分阶段健康教育对肛周脓肿围术期患者创面愈合及并发症的影响

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目的:观察分阶段健康教育对肛周脓肿围术期患者创面愈合及并发症的影响.方法:选取92例肛周脓肿患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为观察组与对照组各46例,两组均行常规护理,对照组采用常规健康教育,观察组采用分阶段健康教育,比较术后两组疼痛程度、创面愈合时间、术后并发症发生情况及护理满意度.结果:术后6、12、24 h,观察组视觉模拟评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组创面愈合时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率为4.35%(2
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