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教学组织形式是教学论中的一个重要问题，一直以来，在教学组织形式研究上，主要关注学生的组织形式，而对教师的组织形式有所忽略。本文从教师组织形态变革着手，详细介绍协同教学的基本情况及其在制药化工原理课程教学中的实施构想，以期对当前教学组织形式的变革有所启发。
协同教学对制药化工原理课程教学组织的启示
【摘 要】
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教学组织形式是教学论中的一个重要问题，一直以来，在教学组织形式研究上，主要关注学生的组织形式，而对教师的组织形式有所忽略。本文从教师组织形态变革着手，详细介绍协同教学的基
【机 构】
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中国药科大学药学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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江苏省高等教育改革研究重点项目,项目号200523.
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