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生物课是一门趣味性很强的学科，但在传统的教学环境中，不仅不少学生觉得听之无味，就连教师都授之无趣。在生物课没有被列入升学考试范围时，常被称为“副科”，这不仅打击了教师和学生的积极性。还对以后的教学产生了不良影响。
提高初中生物教学效率策略谈
【摘 要】
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生物课是一门趣味性很强的学科，但在传统的教学环境中，不仅不少学生觉得听之无味，就连教师都授之无趣。在生物课没有被列入升学考试范围时，常被称为“副科”，这不仅打击了教师和学
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区第六中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年3期
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