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激发学生学习兴趣，分解学习目标，培养专业技能，达到教与学的目的。
浅谈“钳工基本操作技能”的教学
【摘 要】
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激发学生学习兴趣，分解学习目标，培养专业技能，达到教与学的目的。
【机 构】
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河南省鹤壁市技工学校
【出 处】
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工会博览：理论研究
【发表日期】
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2009年2期
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