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本文以海上求生及三要素的课程为例,探讨了如何开展航海专业培训课的情境教学尝试,从而激发学生的情感,加深学生的体验,提高教学的效果。
海上求生及三要素的情境教学探讨
【摘 要】
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本文以海上求生及三要素的课程为例,探讨了如何开展航海专业培训课的情境教学尝试,从而激发学生的情感,加深学生的体验,提高教学的效果。
【机 构】
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江苏海事职业技术学院航海技术系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年36期
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