【摘 要】
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借“题”发挥,以小见大是一种常用的教学手段,更是一种深化知识理解,培养思维能力的好办法。就如何借“题”发挥,拓展延伸,促进学生有效地掌握数学知识,培养学生的数学思维能
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借“题”发挥,以小见大是一种常用的教学手段,更是一种深化知识理解,培养思维能力的好办法。就如何借“题”发挥,拓展延伸,促进学生有效地掌握数学知识,培养学生的数学思维能力加以论述。
It is a common teaching method to use “question” to play. It is also a good way to deepen the understanding of knowledge and cultivate the ability to think. How to borrow “title” to play, expand extensions, promote students to effectively master mathematics knowledge, develop students’ mathematical thinking ability to be discussed.
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