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线上教学是一个热门话题,以现象学教育学的角度对其探讨具有新意.通过问卷调查发现贵州H大学C专业某班级线上教学存在不足,提出相应对策,以期使线上教学更加有效.
范梅南现象学教育学思想探析r——以贵州H大学的线上教学为例
【摘 要】
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线上教学是一个热门话题,以现象学教育学的角度对其探讨具有新意.通过问卷调查发现贵州H大学C专业某班级线上教学存在不足,提出相应对策,以期使线上教学更加有效.
【机 构】
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贵州财经大学 商务学院,贵州 惠水550600
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2021年9期
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