【摘 要】
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在传统的体育教育中,特别是在高中阶段,学生常常认为田径内容枯燥乏味,对体育运动持消极态度。面对这种情况,高中体育教师必须在田径课堂上探索有效的教学模式。田径运动课堂
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在传统的体育教育中,特别是在高中阶段,学生常常认为田径内容枯燥乏味,对体育运动持消极态度。面对这种情况,高中体育教师必须在田径课堂上探索有效的教学模式。田径运动课堂教学模式要不断创新,不断优化。只有这样才能使体育课堂的乐趣和实用性得到统一,才能实现田径体育课堂的有效教学,使学生能够轻松地在课堂游戏中锻炼身体,提高身体素质。随着新课程改进过程的继续,体育的重要性从学校到教师,从学生到家长都得到认可。因此,教师也应抓住这个机会,在学校,家长和学生改变心态时,用自己的努力为学校,家长和学生增添体育教育,让学生真
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