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数学史的应用在当前高中数学教学中严重缺失,主要原因是教师围绕高考考什么,就教什么,给我们的数学教学留下了许多遗憾.若在教学中能巧妙运用数学史,可以极大地丰富数学教学.本文笔者根据自身的教学实践,对数学史知识融入高中数学教学中的作用进行了总结.
浅谈数学史在高中数学教学中的渗透
【摘 要】
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数学史的应用在当前高中数学教学中严重缺失,主要原因是教师围绕高考考什么,就教什么,给我们的数学教学留下了许多遗憾.若在教学中能巧妙运用数学史,可以极大地丰富数学教学.
【机 构】
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四川省苍溪县城郊中学校 四川苍溪 628400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年19期
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